怎么起承转合讲了这么一个故事技巧是花哨的剧本却是让人失望的

非典型是枝裕和也是难得的他超越自己水平的一次发挥其原因大概就是这是他为数不多非他自己原创的剧本了整部电影巧妙的点在于三段式的电影叙事转变三段不同的视角每一段都是对这场误会引发冲突的层层揭露少年的世界是单纯的爱与恨都是如此简单纯粹但是成年人的世界却充满了复杂的纠葛稍有不慎就会被卷入舆论的漩涡无法脱身另老校长这个角色设定的非常不好几乎所有问题矛盾的源头都是因她而起最后电影还要为她开脱洗白显得格外别扭

罗生门式的视角转换带来信息补充完整的爽感编剧加鸡腿甚至有炫技之嫌

如果世界上本没有怪物我们能否停止制造下一个当灯光亮起银幕上的怪物早已走出影像钻进了每个观者的生活褶皱里——它是偏见是盲从是不愿倾听的傲慢也是我们每个人都可能成为的模样

三段式视角如层层剥茧母亲眼中的施暴老师老师眼中的问题学生孩子眼中的隐秘联结最终戳破他人即地狱的困局——所谓怪物不过是偏见催生的幻影

不同视角能了解到的事实是多么局限谣言越传越远在人们先入为主的偏见下逐渐被加工成另一种模样矛盾出现时位高者为了息事宁人不关心真相也没有给予当事人真诚对话的机会说谎的孩子没有勇气直面问题还有他人的落井下石这些都进一步加深了误会将善良尽职的无辜老师推入一无所有的绝望境地

看完缓了很久罗生门式的讲述但所有视角都指向一个真相两个小男孩的画面总是有种明媚的哀伤星野被推倒在地的几个场面总让我生理性地心疼探求性取向的过程也被讲述得非常非常细腻TT小朋友们请走出挂满星星灯的废弃车厢手牵手大步向没有阻碍的地方走吧今天才知道图书馆闭馆音乐是电影里最后一段bgm坂本龙一最后一部作品

太幽默了小孩好好的自己找到了出路大人越活越猪了

没有一个镜头是多余的每个视角之间无缝切换一气呵成后让人有无限感慨

是枝裕和洞察力太强了家长想为了孩子争利益领导想维护学校的利益却没人真正问过孩子的想法善良的老师也难以避免主观臆断没有真正去探究孩子的内心在这样一个高语境社会人们太依赖读空气都以为自己读到了别人的意思却没想过别人到底是怎么想的